Hallo, könnte mir jemand folgende Fragen beantworten?

1) Welche Aussage läßt sich über die Energie eines Koffers machen, der waagerecht getragen wird? Welcher Zusammenhang besteht zur beim Tragen verrichteten Arbeit?

2) hebt ein 10 kg-Gewicht einen Meter über den Boden und hält es so 2 Minuten lang. Mache eine Aussage über die Energieänderung des Steins beim Hochheben und beim Halten.

3) Erna läßt einen Blumentopf aus dem obersten Stockwerk eines Hochhauses fallen.

(a) Welche Art von Energie besitzt der Blumentopf im obersten Stockwerk?

(b)In welchen Formen liegt die Energie des Blumentopfs in der Mitte des Fallwegs vor?

(c)Wie kommt die große Geschwindigkeit des Topfes unmittelbar vor dem Aufprall auf dem Boden zustande?

(d)Was passiert mit der Energie nach dem Aufprall des Topfes auf den Boden?

4)Eine Kugel wird mit Hilfe einer Federpistole senkrecht nach oben abgeschossen. Nenne die Energieumwandlungen, die stattfinden, bis die Kugel auf die Erdoberfläche aufgetroffen ist.

5)Ein Turner springt von einem Podest auf ein Trampolin.

(a) Nenne in der Reihenfolge ihres Auftretens die Energieumwandlungen, die bis zu dem Moment stattfinden, in dem der Artist erstmals wieder die maximale Höhe über der Erdoberfläche erreicht.

(b)Aus welchem Grund stimmt diese maximale Höhe nicht mit der Aus-gangshöhe überein?

6) Erläutere folgende Aussage an einem selbstgewählten Beispiel: »Energie ist die Fähigkeit, Arbeit zu verrichten.«

Hallo zusammen, wir müssen im Unterricht so ein Programm bearbeiten. Dafür bekommen wir keine Hilfe vom Lehrer und ich hab mit dem Thema Relativitätstheorie echt so meine Probleme.

Wir sollen folgende Aufgaben bearbeiten:

Pionen wurden 1947 in der Höhenstrahlung entdeckt und haben in Ruhe eine Halbwertszeit von T1/2 = 18∙10-9 s. In Teilchenbeschleunigern können durch den Beschuss von Atomkernen mit energiereicher Strahlung Pionen mit einer Geschwindigkeit von v = 0,99995c erzeugt werden.

a) Bestimmen Sie die Halbwertszeit dieser schnellen Pionen im Laborsystem S.

meine Lösung: v÷2 rechnen

b) Ermitteln Sie die Laufzeit dieser Pionen für eine im Laborsystem 100 m lange Strecke. Berechnen Sie die Länge der Laufstrecke aus der Sicht eines Beobachters im Ruhesystem der Pionen.

Ich habe keine Idee, wie ich diese Aufgabe angehen soll. Muss ich da die Formel T1/2 verwenden?, wenn ja, wie?

Meine Frage, stimmt das, was ich bei a gemacht habe, und was soll ich bei der b tun?

Danke für eure Hilfe, bin echt am verzweifeln

Hallo zusammen,

ich lerne gerade Physik und habe folgende Frage: wir haben für die Berechnung von Kraftstößen, also der Impulsänderung, Formel bekommen: Δp=m(v1-v2). Bei den beiden folgenden Aufgaben bin ich mir aber nicht sicher, welche Massen bzw. Geschwindigkeiten ich einsetzen soll.

Hier geht es um die Aufgabe c). Muss ich die Masse des ersten oder des zweiten Wagens nehmen? Weil einerseits wird der Kraftstoß von Wagen eins erteilt, deswegen wäre es auch logisch, dessen Masse zu nehmen. Ist das richtig?

Aber bei den Geschwindigkeiten bin ich mir gar nicht sicher, muss ich die als v1 die Geschwindigkeit einer der Wägen vor dem Stoß nehmen? Irgendwie erscheint es mir logisch, die Geschwindigkeit von Wagen 1 vor dem Stoß zu nehmen, wenn man auch dessen Masse nimmt. Aber was ist v2? Ist es dann die gemeinsame Geschwindikeit oder die des anderen Wagens?

Hier geht es um die Aufgabe e2. Ich habe jetzt die Geschwindigkeit der Kugel beim Aufprall und die Endgeschwindigkeit, also 0, genommen. Ist das richtig?

Bitte keine Lösungen schreiben oder diese in einen Spoiler setzen, sondern nur auf meine Fragen eingehen, die Aufgaben möchte ich selbst lösen.

LG, Nemo

Hallo ,

ich komme leider mit der aufgabe nicht weiter ich benutze bei a) die formel Ekin= 1/2 ×m × v hoch 2 aner leider weis ich nicht was ich bei v einsetzen soll. hilfe wäre echt nett

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

1) Ein Zug fährt mit einer Geschwindigkeit von 0,85 c relativ zur Erde. Ein Beobachter

im Zug misst die Länge eines Tunnels als 200 m. Bestimmen Sie die Länge des

Tunnels für einen Beobachter auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l = ... an, die

Sie verwendet haben.

2) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,6 c relativ zur Erde. An Bord befindet sich ein ursprünglich 100 m langer Stab. Berechnen Sie die Länge des Stabes aus Sicht eines Beobachters auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l0 = ... an, die Sie verwendet haben

Für die beiden Aufgaben habe ich schon die Formeln gefunden, aber ich bin mir nicht sicher, ob ich bei der Aufgabe noch die Geschwindigkeit von c (Lichtgeschwindigkeit von 300 000 km/s) brauche?

Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen?

1) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,8 c relativ zur Erde. Berechnen Sie dessen relativistische Massen, wenn die Ruhemasse des Raumschiffs 1 t beträgt. Geben Sie die Gleichung m = ... an, die Sie verwendet haben.

Ich weiß welche Formel ich nehmen muss, aber ich bin mir unsicher, ob ich auch die Lichtgeschwindigkeit (300 000 km/s) in die Formel einsetzen muss oder ob ich einfach nur mit 0,8 c rechnen soll.

2) Ein Proton fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,999 c. Dessen Masse beträgt in diesem Moment 3,735 ⋅ 10−26 kg. Ermitteln Sie seine Ruhemasse. Geben Sie die Gleichung m0 = ... an, die Sie verwendet haben.

Bei dieser Aufgabe habe ich die Formel von der 1) Aufgabe umgestellt und bin mir nicht sicher, ob ich auch wieder die Lichtgeschwindigkeit brauche, oder ich einfach nur mit 0,999c rechnen muss?

Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus? Dann würdet ich nämlich auch gucken, ob ich richtig gerechnet habe. Dankeschön.

Guten Abend,

ich verstehe leider überhaupt nicht die Aufgabe b) (die Aufgabe c) muss ich nicht können). Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten zur Aufgabe b).

• Gerne so ausführlich wie möglich jeden Rechenschritt erklären, das wurde mir sehr helfen.
• Ich verstehe auch nicht, wieso hier neben der Angabe der Masse eines Xenon-Ions die Masse einer Raumsonde angegeben wurde.
• Im Allgemeinen verstehe ich die Aufgabe noch nicht so wirklich.

Hallo,

habe ich diese Aufgabe in Physik zum Thema Energie richtig gerechnet:

Magnus hebt 110kg in einem Zug hoch.

a)Berechne die potentielle Energie, die das Gewicht nach dem Hebevorgang besitzt. Mit ausgestreckten Armen ist Magnus 2,40m groß.

b)Nach dem Halten, lässt er das Gewicht los. Also wird wieder am Gewicht Arbeit verrichtet. Berechne mit welcher Geschwindigkeit das Gewicht zu Boden fällt.

—>a) Epot=110kg•10N/kg•2,4m=2640 J

—>b) Wie soll ich das berechnen? Ich brauche für die Formel der Geschwindigkeit Ekin, aber das kann ich nicht berechnen, weil v nicht gegeben ist??????????

Danke :)

Ist jetzt ganz random. Mir ist in den Kopf gekommen, "Wir viel Joule hat wohl eine Pistole?".

Eine Waffe die 9mm Kaliber hat schießt das Projektil mit ca. 300-550 Joule.

Dann ein Standard 5.56 Kaliber. 1200-1900 Joule.

Dann sah ich es: Leopard 2, DM53 Munition, 7.650.00 Joule.

Erstens: Wie kann ein Geschoss Solch eine Kraft erreichen. Zweitens, warum kann man das Geschoss in Slowmotion filmen und etwas sehen, bei einer Kugel aber nicht?

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe bei dieser Aufgabe, um sie zu verstehen:

[AUFGABE]

Ein freies Elektron befindet sich an der negativ geladenen Glühwendel einer Elektronenkanone. Das elektrische Feld zwischen Glühwendel und Anode soll dabei vereinfachend als homogen angenommen werden.

Markiere die richtige Aussage über die Änderung der Geschwindigkeit Δv des Elektrons.

[LÖSUNG]

• Wieso ist die Änderung der Geschwindigkeit in der ersten Hälfte zwischen der Glühkathode und der Anode größer als in der zweiten Hälfte? Das verstehe ich leider nicht.
• Denn bei der Beschleunigung a gehen wir ja vereinfachend von einem homogenen elektrischen Feld zwischen Glühkathode und Anode aus.
• Nimmt die Geschwindigkeit dann nicht konstant zu?

Ich würde mich über eine einfache Erklärung und auch über ein Beispiel freuen, mit dem man es besser verstehen kann.

Hallo, ich habe eine Frage zu den beiden Gleichungen

e_kin =3/2 kt

und

V= Wurzel aus (3RT/m)

die obige Gleichung ist ja die von Maxwell Boltzmann. Da wird ja die kinetische Energie beschrieben. Also die Energie eines Teilchen, das sich in drei Richtungen bewegen kann. Bei der zweiten Gleichung ist ja die durchschnittliche Geschwindigkeit eines Gasmolekül beschrieben jedoch ist es eigentlich doch das gleiche. Weil es geht ja auch um die drei Richtung oder oder nicht

Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,8 c relativ zur Erde. Berechne die relativistischen Massen, wenn die Ruhemasse des Raumschiffs 1 t beträgt. Gebe die Gleichung m=…. an.

Kann mir bitte jemand helfen bei dieser Aufgabe?

Wir sollen eine Physikpräsentation über Windräder halten und wie diese funktionieren, besonders wichtig sind die Energieformen, aber auch die Teile, die dafür verantwortlich sind, usw.

Bei allen Quellen, die ich finde, steht, dass die kinetische Energie vom Wind in mechanische Energie und dann in elektrische Energie umgewandelt wird, aber wie kann das funktionieren? Kinetische Energie ist doch eine Art von mechanischer Energie, wie kann kinetische dann in mechanische Energie umgewandelt werden?

Ich hoffe, mir kann jemand helfen, dankeee :)

Eine 50kg schwere Person fällt aus 3m auf ein Trampolin. Am tiefsten Punkt der Spannung kriegt er eine 10kg Kugel zugeworfen (also +10kg zur Masse). Wie hoch kommt er mit dem Extragewicht?

Wie ich verstanden habe wird gleich viel Energie verwendet im Endeffekt nur bei einem braucht man mehr Kraft für eine kürzere Strecken oder weniger Kraft für eine längere Strecke.

Hallo ich habe ein paar fragen bei waagerchter Wurf,die ich leider manche von ihnen nicht beantworten kann und bei manchen bin ich mir nicht sicher .Könnte mir bitte jemanden helfen .

Danke

Fragen:

A)Was passiert mit der Fallzeit ,wenn sich die Höhe verändert (habe keine Antwort gefunden)

B) Was passiert mit der Wurfweite ,wenn

V0 also (Geschwindigkeit in x-Richtung) n-fach vergrößert wird.

Antwort: Die Wurfweite wird n-fach größer, weil s=v0 ×t zu s'=n×v0×t wird und somit n×s

C) Was passiert mit der Höhe ,wenn sich die Fallzeit halbiert

Antwort: Wenn sich die Fallzeit halbiert dann beträgt die neueHöhe nur noch 0.25 von der ursprunglichen Höhe also

h=0.5 × g×t² wird zu h'=0.5 × g × (t/2)² und somit h/4=h'

D) was passiert mit der Wurfweite,wenn sich die Zeit halbiert ( habe kein Antwort)

E) was passiert mit der Zeit ,wenn sich die Wurfweite halbiert (habe kein Antwort)

F) Was passiert mit vy (also Geschwindigkeit in y-Richtung ),wenn sich die höhe halbiert .( habe keine Antwort)

G)Was passiert mit vy (also Geschwindigkeit in y-Richtung ),wenn sich die fallzeit halbiert . (Habe keine Antwort

Ein schwerer Stein fällt in eine Grube .Den Aufschlag hört man nach der Zeit t.Leite durch die Analyse des Sachverhaltes und geeignete Substitution eine Gleichung her ,die nur die bekannten Größen enthält und derer Lösung die berechnung der Tiefe h der Grube ermöglicht .Die Schallgeschwindigkeit v wird auch als bekannt vorausgesetzt.

Kann mir bitte jemanden erklären,wie man es macht .

Die c) habe ich berechnet indem ich die Kinetische Energie und Lageenergie gleichgesetzt habe. Dabei kam 2,97m/s raus und ich habe noch die 1m/s dazu addiert also kam bei mir 3,97m/s raus. Und bei der d) weiß ich garnicht wie ich vorgehen soll. Wäre echt korrekt wenn jemand weiß wie man da vorgehet und mir sagen kann ob ich die c) richtig habe.

Frage a) Wie weit kann eine 300g Kugel aus 10m Höhe mit 4ms hoch minus 1 geworfen werden? Wie könnte man die Wurfweite verdoppeln?

Frage b) Eine Kugel wird mit 1ms hoch minus 1 waagerecht aus 1m Höhe geworfen

1)Wie lang fällt sie?

2)Wie weit fliegt sie?

3)Mit welcher Gesamtgeschwindigkeit schlägt sie auf?

Frage c) Bei einem Schuss mit einer Nerf aus 1m Höhe fliegt das Schaumstoffprojektil 4.5m weit.

1) Wie lange wäre es aus der Höhe gefallen?

2)Wie groß war seine Abschussgeschwindigkeit?

Hallo zusammen, ich habe eine Frage, die mich schon sehr lange beschäftigt. Eine Kugel mit einer Masse von 1kg wird von einem 100m hohen Gebäude fallen gelassen. Mit welcher Geschwindigkeit und Beschleunigung fällt sie? 

Ein Ball mit der Anfangsgeschwindigkeit v= 60 km/h wird mit einem Winkel von 60 Grad nach oben von einer Höhe 80 cm geworfen, wann trifft er auf dem Boden auf?

In der Musterlösung sind es 3 s. Wo ist der Fehler?

Muss es nicht ein - sinus sein in Zeichnung weil bei Zeitpunkt t0 ist es doch bei den 4cm in Ruhe und hat keine Beschleunigung?

Und ist die Beschleunigung beim runtergehen negativ? ja oder ? Aber negative Beschleunigung heißt doch dass es gebremst wird, warum hier nicht?

Hallo,

Ich mache gerade meine Physik Hausaufgaben und bin echt am verzweifeln. Könnte mir bitte mla jemand helfen?

Hier brauche ich die Aufgabe 2.

Un hier brauche uch auch die Energie Übertragungsketten

Bitte helft mir und bitte nur ernstgemeinte antworten danke im voraus

Ein Spielzeugauto mit einer Masse von 15 g wird gegen eine Feder mit Federhärte k = 4.0 N/cm gedrückt. Dadurch soll das Auto eine hinreichend große Geschwindigkeit erreichen, um das kreisförmige Looping (Durchmesser d = 35 cm) zu passieren (siehe Abbildung 3).Reibung soll vernachlässigt werden. In dieser Aufgabe soll berechnet werden, um wie viele cm die Feder dazu mindestens gestaucht werden muss. (Erdbeschleunigung g = 9.81 m/s2.)

(a) Berechnen Sie die Mindestgeschwindigkeit des Autos im Punkt B (höchster Punkt des Loopings).
Da ist die Lösung ja offensichtlich: Fg = Ff
m * g = m * v² /r
Bissel umstellen: v = 1,31m/s

(b) Berechnen Sie die Mindestgeschwindigkeit des Autos im Punkt A (tiefster Punkt des Loopings).

Da komm ich auf keine richtige Lösung

Wäre ein Perpetuum Mobile möglich wenn es beim Urknall etwas anders passiert wäre und wie eine andere Physik hätten dass man dann irgendwas entwerfen könnte was weniger Energie verbraucht und somit unendlich fahren kann ohne Treibstoff

Zu einer Physikaufgabe bei der ich nicht weiterkomme:

Ein Gummiball wird in einer Höhe h=1m fallen gelassen. In h=1m hat er eine potentielle Energie Epot=mgh. Ekin ist dabei 0. Der Ball wird fallen gelassen. Dabei verringert sich ja seine potentielle Energie und die kinetische Energie nimmt zu. Beim auftreffen des Balls hat der Ball laut Aufgabe eine potentielle Energie von Epot=0. Das heißt ja, dass die kinetische Energie hier maximal wäre. Jedoch springt der Ball wieder nach oben und ändert seine Richtung, das heißt die Geschwindigkeit ist zum Zeitpunkt der Richtungsumkehr = 0. Demzufolge wäre ja auch Ekin=0.

Jetzt kann aber ja nicht Ekin = Epot = 0 sein!?

Wie lässt sich das erklären?

Guten Tag zusammen,

Wie kann ich mir die Formel für den elastischen Stoss, nach V1' herleiten?

Und gibt es einen Tipp, wie ich den elastischen und inelastischen Stoss eindeutig kenne? Aktuell ist es so, dass ich teilweise den elastischen mit dem inelastischen Stoss verwechsle.

Vielen Dank und ein schönes Wochenende 😁



Das ist die Aufgabe. Ich habe sie meines Erachtens richtig gelöst. Was bekommt ihr als Ergebnis heraus?

Ein Stück Eis gleitet reibungslos eine schiefe Ebene mit einem Winkel von 50° zur horizontalen hinunter und rutscht in einen kreisförmigen Looping hinein. Eine experimentelle Auswertung des Versuches hat ergeben, dass das Stück Eis bei der halben Höhe im Looping noch eine Geschwindigkeit von 8 m/s besitzt und die Kreisbahn bei einem Winkel von 60° (zur Horizontalen) aufgrund einer zu geringen Bahngeschwindigkeit verlässt.

Berechnen Sie die Höhe des Loopings aus dem Versuch.

Welche Energieumwandlungen finden dort statt? Die chemische Energie ist doch die Energie, die in der Batterie ist. Dann wird diese in elektrische umgewandelt, indem sie in den Elektromotor geht und diese wird dann in Bewegungsenergie umgewandelt, oder? Beim Bremsen wird dann die Bewegungsenergie in elektrische umgewandelt, die in der Batterie gespeichert wird, oder? Hab ich etwas vergessen oder ist etwas falsch?

Es gilt ja in der Physik die Energieerhaltung. Wenn ich meinen Laptop etwas weiter nach unten stelle, also die potentielle Energie senke, kann diese doch in elektrische Energie umgewandelt werden oder nicht?

dass das ding nen bisschen bumm macht ist mir auch klar.

Hallo,

ich habe eine Aufgabe zu kinetischer und Ladeenergie. Kann diese jemand lösen.

Das wäre die 1A auf dem Arbeitsblatt. Ich bitte um Hilfe. Bin hier grad am verzweifeln.

LG und Danke im vorraus.

Hey ich hab folgende Aufgabe und ich komme einfach nicht auf die Höhe

Bei einem Vulkanausbruch werden Gesteinsbrocken bis in eine Höhe von 3,7km über den Kraterrand geschleudert.
a) Berechnen Sie wie groß in diesem Fall die Geschwindigkeit in Höhe des Kraterrandes ist (Luftwiderstand ist zu vernachlässigen): 269,43m/s
b) Ein zweiter, leichter Gesteinsbrocken, der mit der selben Geschwindigkeit aus dem Krater geschleudert wird hat nur 40% der kinetischen Energie des Gesteinsbrocken in (a). Welche Masse hat er im Verhältnis zu dem Sein in (a)?: 40%

c) Welche Höhe erreicht dieser Stein?

So und bei der c) komm ich einfach nicht aufs korrekte Ergebnis

Hallo,

Beispiel: Ein Kondensator (C=10F) wird zunächst mit 1,5V aufgeladen und danach entladen.

Hinzugefügte Energie beim Aufladen: 1/2CU^2 = 1/2 * 10 * 1,5^2 = 11,25 J

Energie, die beim Entladen frei wird: CU = 10 * 1,5 = 15 J

Wieso sind beide Energiemengen unterschiedlich? Gemäß dieser Berechnungen kann ich einen Kondensator aufladen und wieder entladen, um mehr Energie zu gewinnen (Unendliche Energie)

Warme Luft steigt auf, weil

a. sich die einzelnen Heißluft-Moleküle schneller bewegen, als die kalten Moleküle und somit höher hinaufschießen können.

b. es für die einzelnen heißen Moleküle schwieriger ist, die dichte kühle Luft unter sich zu durchdringen, als die weniger dichte Luft über ihnen.

c. einzelne heiße Moleküle nicht zum Steigen neigen; nur große Gruppen heißer Moleküle neigen als Gruppe zum Steigen.

-> ich würde sagen a) wegen der schnelleren Bewegung

b) Wasser auf Meereshöhe siedet bei 100 °C. Sie steigen nun einen hohen Berg hinauf.

a. Das Wasser siedet bereits bei einer Temperatur unterhalb von 100 °C.

b. Das Wasser siedet bei einer höheren Temperatur als 100 °C.

c. Das Wasser siedet bei 100 °C – es ändert sich nichts.

Der Luftdruck ist oben geringer wäre meine Begründung.

Ich bin gerade momentan dabei, einige Übungsaufgaben für meine kommende Physikklausur durchzugehen. Aber unser Lehrer hat uns nicht wirklich erklärt, wie man solche Aufgaben bearbeitet und wie man vorgeht. Könnte mir jemand bitte beschreiben oder sagen, wie ich vorgehen muss, um diese Aufgabe bearbeiten zu können?

Warum wird diese Formel mit 1/2 multipliziert und warum wird dabei die Geschwindigkeit quadriert?

Ich weiß, es klingt leicht, jedoch meine ich bei Geschwindigkeiten nahe der Lichtgeschwindigkeit. Bei dem 0,99973- fachen der Lichtgeschwindigkeit.

Gegeben ist nur diese Anfangsgeschwindigkeit, die Masse des Protons, welches hier beschleunigt wird, seine Anfangsenergie on 40 GeV und die Endenergie von 920 GeV, und gesucht ist seine Geschwindigkeit beim Erreichen dieses Energielevels.

Ich brauche die Geschwindigkeit zum berechnen der relativistischen Masse des Protons beim verlassen des Teilchenbeschleunigers.

Danke für jede Hilfe!

Hi!

Ich soll für Physik eine selbstkonzipierte Aufgabe mit Lösungsvorschlag zu Beschleunigungsarbeit und kinetischer Energie erstellen.

Mir fallen aber einfach keine guten Beispiele ein, zumal mir zumeist nur Zeug einfällt, welches schon wahrscheinlich hunderte Male verwendet wurde.

Könntet ihr mir - bevor die typischen Gutefrage.net-User wieder kommen und mir erzählen wollen, dass hier niemand jemanden die Arbeit abnimmt - ein Beispiel geben? Evtl. auch eine etwas besser erläuterte Frage?

Wir haben folgendes Problem:
Wir müssen die Masse eines Protons beim Verlassen des HERA Teilchenbeschleunigers bestimmen. Gegeben ist die Eintrittsgeschwindigkeit: 0,99973*c mit der Energie von 40 GeV, die Energie beim Verlassen, 920 GeV, als auch die Ruheenergie von 938,27 MeV/c^2.
Beim Eintritt war es kein Problem, da die Geschwindigkeit ja gegeben war und 1/2 m*v^2 einfach umgeformt werden musste, jedoch fehlen uns. Die gesamte Aufgabestellung sowie all unsere Lösungsansätze sind unten zu sehen:

Das Synchrotron HERA hat einen Umfang von 6,3km. Protonen mit einer Geschwindigkeit von 0,99973 * c werden in wird das Synchrotron injiziert. Sie besitzen dabei eine Energie von 40 GeV. Passiert ein Proton einen der Resonatoren, ihm die Energie von 7,8 keV zugeführt. Die Protonen werden im Synchrotron so auf insgesamt 920 GeV beschleunigt. Vergleichen Sie die Protonenmasse eines ruhenden, eines in das Synchrotron eintretenden und eines Protons, das den Teilchenbeschleuniger verlässt, miteinander. Berechnen Sie zudem, nach wie vielen Umläufen ein Proton die maximale Energie erreicht und schätzen Sie ab, wie lange ein Proton im Teilchenbeschleuniger verweilt.

Ich bedanke mich für jede Hilfe, mein Abi hängt davon ab!

Ab welcher höhe ist der Aufprall mit dem Kopf voraus tödlich?

In Physik nehmen wir gerade Freier Fall dran und da sollen wir irgendeinen Sprung von der Brooklyn Bridge überprüfen.

Wie viel Energie hat Gammastrahlung normalerweise? Kann ein Gammaquant 2 MeV haben?

Eine Malerin stellt sich auf das rechte Brett eines Endes m(M) = 65 kg. Auf dem anderen Ende ist ein Farbeimer m(E) = 20 kg. Das Brett wiegt m(B) = 15 kg.

Berechnen Sie, wie weit von der rechten Stütze sich die Malerin höchstens aufhalten kann, damit sie nicht abstürzt.

Tipp: Denke an das Drehmoment.

Mein Ansatz, liege ich richtig?

Eine Kugel der Masse m1 stößt auf eine in Ruhe dreimal leichtere Kugel m2

m2 = 1/3 * m1

v2 = 0 m/s

Die Kugel m2 bewegt sich nach dem Stoß mit einer Geschwindigkeit von 18 m/s

Gesucht ist v1 und v1'

Mein Ansatz ist dieser aber ich komme nicht weiter.

So steht in meinem Buch

Ein Gärtner hält einen Gartenschlauch waagerecht über dem Boden. Der Schlaucht reicht nur bis 6,0 m vor das Beet und das Wasser tritt mit 8,0 m/s aus dem Schlauch aus.

a) Berechne die Höhe yo in der der Gärtner den Schlauch halten muss.

b) Berechne die Auftreffgeschwindigkeit und den Auftreffwinkel.

Ich hab die Lösung zu der Aufgabe jetzt verstanden, aber woher weiß man dass zum Beispiel 6,0 m jetzt x(t1) ist. Warum ist es nicht y(t1) odet nur x? Und ist 8,0 m/s vx, weil es die Anfangsgeschwindigkeit ist und sich das Wasser erstmal eine gleichförmige Bewegung vollendet, bis es aufgrund ihrer Gewichtskraft nach unten beschleunigt wird?

Halli Hallo,

könnt ihr mir bei folgender Physikaufgabe helfen? Ich komme leider nicht weiter.
Wie groß muss eine schwimmende Eisscholle von 30cm Dicke mindestens sein, damit sie ein Auto von 1 Tonne Masse gerade so tragen kann?
Als Angabe hab ich noch folgendes: 920 kg pro Kubikmeter und das die Fläche der Eisscholle 5 Quadratmeter groß ist.Wäre sehr nett wenn ihr mir helfen könntet :)

Falls irgendjemand hier gut Physik kann, weil ich kann es nicht :)

Ich habe erst heute eigentlich gemerkt, dass die Verrichtete physikalische Arbeit gleich der Energieänderung ist. Aber wieso? Gibt es da einen Beweis? Habe ich da was mit den Definitionen übersehen?

Ist Arbeit nicht einfach F*s? Wie kann dann dort so ein Zusammenhang bestehen? I'm Internet stand überall nur, dass es so ist, aber nie wieso.

Ich verstehe das irgendwie mit der Kinetischen Energie nicht so

Ich verstehe die Aufgabe nicht, kann mir jemand helfen?

Nummer 3 (Bild), Epot ist ja die Ruhe Energie, wieso ist die mitten im looping nicht null? Sollte man die nicht eigentlich schreiten können??

Hallo! Ich verstehe nicht ganz, was man unter dem Begriff thermodynamisch stabil und kinetisch inert versteht. Könnte mir das jemand detailliert erklären und eine genaue Definition liefern?

Soweit glaube ich, dass der kinetisch inert Zustand ein metastabiler Zustand ist, der bei einer Reaktion als 1. erreicht wird. Stoffteilchen sind kinetisch inert wenn sie Triebkraft besitzen und aufgrund einer hohen Ea nicht reagieren. Thermodynamisch stabil ist ein Zustand niedrigster Energie und die Entropie nimmt ein globales Maximum an. Außerdem hab ich gelesen, dass eine Stabilität aufgrund von fehlender Triebkraft thermodynamisch stabil genannt wird.

Zumindest hab ich das so im Internet gelesen.

Danke im Voraus

h1 ist ja Kinetische Energie die Formel. Aber wie kommt man auf h2

Hallo, in der theoretischen Kernphysik wird die Bindungsenergie (pro Nukleon) nach einer Kernspaltung oder Kernfusion von Atomkernen ja niedriger weil die Differenz der Gesamtenergie von den zwei Ausgangskernen (in der Fusion) oder dem Ausgangskern (bei der Spaltung) und ihren Produkten ja immer größer wird (Das gilt nur wenn mehr Energie freigsetzt wird als aufgewendet).

Das hier ist ein Graphen zu der Bindungsenergie in der theoretischen Kernphysik. (Die Bindungsenergie ist hier natürlich negativ weil es ja die Differenz der Gesamtenergie von den einzelnen Nukleonen und den Atomkernen zeigt.

In der praktischen Kernphysik ist die Bindungsenergie jetzt aber die Energie, die man benötigt um einen Atomkern in seine einzelnen Nukleonen zu zerlegen. Jedoch wird hierbei die Bindungsenergie nach einer Spaltung oder Fusion von Atomkernen höher.

Hier ist ein Graphen der die Bindungsenergie in der praktischen Kernphysik zeigt (Bindungsenergie wird mit Spaltung oder Fusion höher)

Ein Beispiel jetzt nochmal: Wenn wir jetzt z.B. bei der Kernfusion zwei Atomkerne verschmelzen dann könnte man ja sagen, dass die Bindungsenergie bei der Fusion freigesetzt wird (die Bindungsenergie wird niedriger, wie in der theoretischen Kernphysik). Dadurch wird die Stabilität der Atomkerne jedoch höher, weil die einzelnen Nukleonen ein günstigeres Energieverhältnis haben was wiederum heißt, dass die Bindungsenergie höher wird. (mehr Stabilität = mehr Energie benötigt um den Kern in die einzelnen Nukleonen zu zerlegen (praktische Kernphysik))

Damit heißt es ja, dass die Bindungsenergie höher und niedriger zugleich wird oder?

Wenn das so wäre, dann wäre ich sehr irritiert. Kann mich jemand aufklären?

Danke im Voraus!

Hallo, ich muss Energien mit der Formel für die Photonenenergien berechnen können in Bezug auf das Bohrsche Atommodell. Kann mir dabei jemand helfen und mir diese Formeln nennen?

Eine Person(1) mit der Masse 80kg und der Geschwindigkeit 100 kmh trifft eine Person(2) der Masse 30 kg und der Geschwindigkeit 0 kmh, wie weit würde Person 2 maximal fliegen nach dem Aufprall und wie hoch wäre die Geschwindigkeit der Personen nach dem Zusammenstoss?

Aufgabe 2

Überprüfe, ob die Simulation den Energieerhaltungssatz Enot = Ekin berücksichtigt.

A) Aktiviere, falls nicht schon geschehen das Gitternetz und die Geschwindigkeitsanzeige. Starte deine Figur bei 4 Meter Höhe und messe die Geschwindigkeit am untersten Punkt. Hinweis: Nutze die Formeln aus der Einführung für die Überprüfung.

B) Verlasse nun den Einführungsbereich und öffne das Fenster „,Messen“. Überprüfe nun durch direktes Messen der Energie, ob der Energieerhaltungssatz eingehalten wird.

Aufgabe 1

A) Erhöhe die Reibung und erläutere, was passiert. Nutze hierzu oben links die Darstellung der Energiebalken, indem du auf das grüne Plussymbol drückst.

B) Schalte die Reibung wieder aus und variiere die Masse. Erläutere deine Beobachtung.

C) Variiere die Gravitation und erläutere deine Beobachtung.

D) Welche der drei vorherigen Parameter können wir als Skater:in in der Realität variieren, welche nicht?

Aufgabe 1

Aufgabe 2

Überprüfe, ob die Simulation den Energieerhaltungssatz Enot Ekin berücksichtigt.

A) Aktiviere, falls nicht schon geschehen das Gitternetz und die Geschwindigkeitsanzeige. Starte deine Fiqur bei 4 Meter Höhe und messe die Geschwindigkeit am untersten Punkt. Hinweis: Nutze die Formeln aus der Einführung für die Überprüfung.

B) Verlasse nun den Einführungsbereich und öffne das Fenster .Messen". Überprüfe nun durch direktes Messen der Energie, ob der Energieerhaltungssatz eingehalten wird.

Gehört die Bindungsenergie zur Gesamtenergie eines Atomkerns? Also wenn man z.B. sagt ein Atomkern hat die Gesamtenergie 300 MeV (die Zahl macht wahrscheinlich keinen sinn aber egal). Ist die Bindungsenergie des Atomkerns dann auch in dieser Gesamtenergie 300 MeV enthalten?

Kann jemand gut in Worten beschreiben, warum ich bei einem Hebel weniger Kraft brauche, wenn ich weiter entfernt von der Drehachse angreife? Aus Sicht der Energieerhaltung ergibt das Sinn. Aber kann man das noch anders erklären? Die Energieerhaltung ist ja kein Grundsatz, sondern eine Konsequenz, die sich aus allen bisherigen physikalischen Beobachtungen ergibt.

Kann mir wer bitte diese Aufgabe rechnen

Bei einer Kernspaltung wird ja Energie freigesetzt. Dann muss doch die Gesamtenergie von den Spaltprodukten auch geringer sein oder? Wegen dem Massendefekt haben die Spaltprodukte ja auch eine geringere Masse also müsste das wegen E=mc² auch heißen, dass die Spaltprodukte eine geringere Gesamtenergie haben weil ja Energie nach der Spaltung freigesetzt wurde.

Wenn das stimmt, wäre das dann auch so bei der Kernfusion? Also das nach der Fusion die Produkte (Atomkern und 1 freies Neutron) eine geringere Gesamtenergie haben weil Energie bei der Fusion freigesetzt wurde?

Die Rotationsenergie ist…                                                                                              1) die mittlere kinetische Energie der Masseteilchen eines ausgedehnten      Körpers auf Ihrer Bahn um dessen Drehpunkt.                                                                                         2) die gesamte kinetische Energie der Masseteilchen eines ausgedehnten Körpers auf Ihrer Bahn um dessen Drehpunkt.                                                                            3)die gesamte kinetische Energie der Masseteilchen eines ausgedehnten Körpers auf Ihrer Bahn um dessen Schwerpunkt. 

Ich würde 3) als richtige Antwort als richtige Antwort ausschließen, es um Drehpunkt sein muss.

Wir haben die Energie von 25 eV zur Verfu¨gung. Auf welche Geschwindigkeit kann man damit ein Elektron (das ist ein Elementarteilchen mit der Masse me = 9, 1 · 10−31kg) aus dem Stillstand (horizontal) beschleunigen? Was bedeutet ein negatives Vorzeichen bei der Energie¨anderung?

Wir haben die Energie von 1 kWh zur Verfu¨gung. Wie hoch kann man damit einen 10 Tonnen schweren Betonblock nach oben heben? Was bedeutet ein positives Vorzeichen bei der Energie¨anderung?

Warum ist es so, dass bei der Spaltung von schweren Atomkernen Bindungsenergie abgegeben wird obwohl die Bindungsenergie von den Spaltprodukten ja eigentlich höher ist. Der Grund warum bei der Kernspaltung Energie freigesetzt wird ist ja klar. Das liegt an dem Massendefekt, weil die fehlende Masse in Energie umgewandelt wird, aber wenn Spaltprodukte eine höhere Bindungsenergie (und eine geringere Masse) haben, warum wird dann noch Energie (Bindungsenergie) freigesetzt wenn die Bindungsenergie vom Spaltprodukt doch eigentlich steigt?

Warum haben die Produkte nach einer Kernspaltung oder Kernfusion eine höhere Bindungsenergie obwohl ja eigentlich Bindungsenergie freigesetzt wird?

Wenn Bindungsenergie bei der Kernfusion frei wird, wie kann es dann sein das die Produkte mehr Bindungsenergie haben obwohl Bindungsenergie freigesetzt wurde?

Hallo, wenn sich zwei Atomkerne fusionieren wird ja Arbeit verrichtet welche in Form von Energie freigesetzt wird. Diese freiwerdende Energie bezeichnet man ja auch als Bindungsenergie. Wie kann es dann aber sein, dass der enstehende Atomkern und das freie Neutron (nach der Fusion) eine höhere Bindungsenergie als zuvor hat wenn doch Bindungsenergie frei geworden ist? Ist ja klar das der entstehende Kern und das freie Neutron eine geringere Masse wegen dem Massendefekt haben (und deswegen auch Energie freigesetzt wurde) aber warum wird die Bindungsenergie in den meisten fällen höher als zuvor (z.B. Deuterium-Tritium Fusion) wenn Bindungsenergie doch freigesetzt worden ist und nicht erhöht worden ist.

Die gleiche Frage habe ich bei der Kernspaltung weil die Spaltprodukte ja auch eine höhere Bindungsenergie haben obwohl Bindungsenergie freigesetzt worden ist.

Hallo, nach der Kernfusion von zwei Atomkernen haben der entstehende Atomkern und das freie Neutron welches entsteht ja eine geringere Masse als die beiden Kerne zusammen. Das liegt ja am Massendefekt und die fehlende Masse wird in Energie umgewandelt. Der enstehende Atomkern hat aber doch jetzt anstatt der fehlenden Masse auch eine höhere Bindungsenergie. Wie kann es sein, dass sowohl Energie (Bindungsenergie) freigesetzt wird als auch das der neue Atomkern eine höhere Bindungsenergie hat.

Das gleiche ist ja auch bei der Kernspaltung so. Die Spaltprodukte haben eine geringere Masse aber dafür eine höhere Bindungsenergie. Klingt ja auch erstmal logisch aber warum wird dann noch Energie (Bindungsenergie) freigesetzt wenn sich die Bindungsenergie einfach nur bei den Spaltprodukten erhöht?

Hallo, bei der Kernfusion wird ja Energie freigesetzt wenn zwei Atomkerne fusionieren. Dabei haben der entstehende Atomkern und das andere freie Neutron das entsteht ja zusammen eine geringere Masse als die beiden Atomkerne davor, da die entstehenden Produkte ja eine höhere Bindungsenergie haben und somit nach E=mc² die Masse des Atomkerns und des freien Neutrons geringer sein muss. Da frage ich mich aber, woher kommt die freigesetzte Energie weil bei der Kernfusion ja auch Energie freigesetzt wird. Ist es so, dass wegen der niedrigeren Masse der Produkte sowohl Energie freigesetzt wird als auch die Bindungsenergie von den Produkten höher ist?

So ist es ja auch bei der Kernspaltung, wenn zwei Kerne gespalten werden ist die Bindungsenergie von den beiden enstehenden Kernen (und den freien Neutronen) höher aber es wird auch Energie freigesetzt weil die Masse geringer ist. Woher kommt diese freigesetzte Energie?

Brechen Sie die kinetische Energie der Moleküle von 1,0 l Sauerstoff Gas bei einer Temperatur von 0 °C und einem Druck von 1,0 bar

Ein unerfahrener Pilot eines UNO-Versorgungsflugzeuges läßt einen Versorgungssack genau senkrecht über dem Zielpunkt aus dem in 500 m Höhe fliegenden Flugzeug fallen.

Der Sack schlägt 1,0 km vom Ziel entfernt auf.

a) Welche Flugbahn beschreibt der Sack? Welche Geschwindigkeit hatte das Flugzeug?

b) Mit welcher Geschwindigkeit erreichte der Sack den Boden?

Ein Auto fährt mit der konstanten Geschwindigkeit v = 100 km/h, als der Fahrer in 100m Entfernung einen Ball auf der Straße erblickt (spielende Kinder !).

Gelingt es dem Fahrer sein Auto noch vor den spielenden Kindern zum Halten zu bringen, falls er mit a =-4,75m/s^2? abbremst?

Eine Stahlkugel fällt aus 15 m Höhe und bohrt sich 3 cm in den weichen Boden.

a) Berechnen Sie die Fallzeit ( g = 10 m/s^2; Zwischenergebnis t=1,74 s )

b)Welche Geschwindigkeit hat die Kugel kurz vor dem Aufschlag ?

c)Wie groß ist die Bremsverzögerung beim Endringen in den Boden ?

Innere Energie, potentielle Energie, kinetische Energie, Physik

Hi,

ich hab Probleme bei 4c

also was ich bis jetzt habe:

Spannung u =1/2mv^2/q

und

e kin = 1/2mv^2

ist das richtig?

ich verstehe nicht wie ich bei der Aufgabe anfangen muss und wie ich die Sachen rausbekomme, bitte um Hilfe

Hallo,

aufgrund einer Aufgabe in meiner letzten Physik ergibt sich für mich die Frage, wie „stark“ 8 Newton sind.

Die Frage war, ob 8 Newton ausreichen, um eine Mauer zu zerstören.
Meiner Meinung nach nein, da allein die Gewichtskraft (F = m x a) schon mehrere Hundert Newton ergeben.

Hallo,

Wie lässt sich die Energie einer "Rod of God" berechnen? Also gibt es da eine allgemeine Formel?

Als Beispiel ein Objekt aus Wolfram (das sollte ja nicht schmelzen) wiegt 19,25kg und fällt von 100 km Höhe auf die Erde. Wie stark ist dann die Kraft beim Aufschlag?

Und kann man sagen, dass jedes Kilo Gewicht eine genaue Menge Energie bringt, also x Kilogramm y Energie bringt, und 2 x dann 2 y ist? Also das doppelte dort?

Mein Wissen zu Physik ist leider etwas begrenzt :/

LG und danke

Berechne, wie hoch diese Leuchtkugeln steigen können, wenn sie mit einer Geschwindigkeit von 150 km/h senkrecht nach oben abgeschossen werden. Wie ändert sich das Ergebnis, wenn davon ausgegangen werden kann, dass 5 % ihrer ursprünglichen Energie durch Luftreibung in innere Energie der Luft gewandelt wird.

Was ist am schlimmsten?

Die kinetische Energie in Summe wäre ja immer die gleiche weil sie quadratisch mit der Geschwindigkeit zunimmt.

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei der Berechnung von Aufgabe R20 und R27 c). Wäre toll wenn mir jemand die rechnenschritte geben könnte.

ich kriege diese aufgabe nicht hin,

Berechne die Geschwindigkeit die der ball nachdem hochrollen

geg: h=0,5 m=0,028kg

die aufgäbe besteht aus mehreren teilen aber ich kriege diese nicht hin da rollt ein ball den berg hoch und am Anfang des Berges rollt er runter aber dort war er 0,6m hoch falls das relevant sein sollte.

habe ich es richtig gemacht?

Aufgabe: Eine Kuckucksuhr hängt an der Wand und tickt schon seit 250 Jahren vor sich hin. Die beiden Eisengewichte mit einer Masse von 7kg werden einmal in der Woche hochgezogen und liefern auf ihrer Talfahrt von 85 cm die nötige Energie für das Uhrwerk und den Antrieb des Kuckucks. berechne die Leistung die sie erbracht hat

meine Rechnung:

Epot=m*g*h

7kg*9,81*0,85=58,3695J

p=e/t=58,3496j/604800s =0,000097W

kann mir jemand bitte helfen wir schreiben morgen eine arbeit und es wird genau diese aufgäbe drankommen ich habe alle ausser d) gemacht weil ich es nicht verstehe

a)nullpunkte einzeichnen
ich hätte gesagt beim kreis unten ist der nullpunkt

b) epot bei dem ersten kreis ausrechnen ich hab es so:

ich habs so: epot= 0,028*9,81*0,6=0,164J

c) berechnen wo der ball am schnellsten ist

ich habs so: v=2*9,81*0,6 und wurzel ziehen= 3.43ms

jetzt bei der habe ich Schwierigkeiten: d) Schnelligkeit des balls berechnen nachdem er hochsollt also von dem dritten ball oben ich habe keine Ahnung wie ich das rechne kann mir jemand helfen

e) wieviel energie beim Hochrollen abgegeben wurde

ich habs so:

beide Epos von beiden höhen ausrechnen und dann minus nehmen

Eine Rackete fliegt beschleunigt hoch und brauch vom Starten bis wieder zum landen 9,01 Sekunden. Er hat die beschleunigt der Erde nämlich 9,81 m/s². Wie hoch fliegt die Rackete?

Das Experiment haben wir in der Schule gemacht und ich bin grad etwas verwirrt? Kann mir jemand helfen?

Oder muss das zwangsläufig so sein wegen einer physikalischen Notwendigkeit?

Wie berechne ich das? Physik

(ℎ0 = 0 cm, ℎ1 = 10 cm, ℎ2 = 70 cm, m1 = 20 g, m2 = 25 g)

Durch mgh kann ich am Startpunkt die potentielle Energie berechnen, aber beim Punkt 1 komme ich bei der ersten Kugel beim umformen der Formel zur kinetischen Energie bei v^2=sqrt((Epot-0.02kg*g*0.7m)*2)/0.02kg) auf ein negatives Ergebnis. Was habe ich falsch gemacht?

Hat das Vakuum eine Energie oder Masse (wegen den Vakuumfluktuationen)?