Ich hab hier gerade einen sprachlichen Blackout. Wenn ein mittelalterlicher Schwertkampf beginnt, dann ziehen die beiden Gegner ihre Schwerter. Dann wird gekämpft, und dann... ja, was dann? Gibt es da ein elegantes Wort für "sie stecken ihre Schwerter wieder ein" oder "sie stecken ihre Schwerter wieder in die Scheiden"? Im Englischen gibt es da die einfachen Wörter "to sheathe" and "to unsheathe", d.h. "He sheathed his sword." was ich sehr elegant finde. Gibt es im Deutschen auch so ein einfaches Verb? Von mir aus kann es auch ein altmodisches Wort sein. Ich zerbreche mir nur intensiv den Kopf, weil ich meine, so etwas schon einmal gehört zu haben, aber ich komme einfach nicht drauf.

Heyho :-)

Also zu Anfang möchte ich gleich sagen, dass ich hier keine Aufmerksamkeit erregen will oder mich in ein gutes Licht stellen möchte - auch ich habe meine Schwächen und stehe dazu^^

Zu mir: Ich bin 15, Jahre alt, weiblich und besuche ein Gymnasium. Hobbys: Klavier spielen, Freunde treffen, shoppen, Mathe.

Ich werde aber bereits seit meinem fünften Lebensjahr für hochbegabt gehalten - alleine wegen der Tatsache, dass ich halt in diesem Alter schon das Lesen, Rechnen und Schreiben beherrschte. Ich wechselte nach der vierten Klasse auf ein Gymnasium (mein Wunsch und "Vorschlag" von den Lehrern), da mir die Grundschule zu einfach war. Alles noch normal, gibt viele Kinder denen es so geht wie mir.

Nun werde ich immer noch sehr oft gefragt, wie hoch denn mein IQ sei, ich könnte ja hochbegabt sein und dies und jenes. Grund dafür ist folgender: Ich interessiere mich extrem für die Mathematik und setze mich infolgedessen in meiner Freizeit viel mit ihr auseinander. Ich habe auch schon Gedichte zu einigen "komplexeren" Themen verfasst. Mathe ist aber nicht meine einzige Begabung. Ich bin außerdem recht begabt in den Naturwissenschaften (vor allem Chemie), den Sprachen und Musik. Daran hab ich auch eine sehr große Freude. Chemie möchte ich später auf Lehramt, zusammen mit Mathe, studieren. Sprachen fallen mir sehr leicht, ich lerne vier Fremdsprachen. Meine "Lieblingssprachen" sind allerdings die alten Sprachen, also Latein und Altgriechisch. Im Bereich Musik bereitet mir das Klavierspielen viel Freude - das ist quasi mein "Rückzugsort". Ich habe es mir selbst beigebracht, als ich in der fünften Klasse war - damals war ich 11 Jahre alt. Ich komponiere zwar keine eigenen Stücke, aber ich bringe mir Stücke sowohl nach Gehör als auch nach Noten bei (Notenlesen lernt man ja ansatzweise in der Schule).

Ich kriege oft zu hören "ich will so klug/schlau sein wie du", "Wie hoch ist denn dein IQ", "du bist doch bestimmt hochbegabt" oder so. Ich glaube aber da selber nicht dran - es gibt tausende andere wie mich auf dieser Erde...ich denke, dass ich wenn überhaupt überdurchschnittlich begabt bin. Ich möchte es auch selbst wissen, damit ich selber bescheid weiß. Ändern würde das aber rein gar nichts - was bringt es einem im Leben, wenn man weiß, das man (nicht) hochbegabt ist? Mein Klassenkamerad hat nen IQ von 138 und es ändert rein nichts an seinem Leben. Ich denke, das würde mein "Streber-Image" einfach nur noch mehr unterstreichen, falls ich denn wirklich hochbegabt bin...

Was meint ihr? Haben die anderen recht? Was ist denn bitte an mir so "anders"? Es gibt zig andere Leute, die auch gut in Mathe/Sprachen/Naturwissenschaften sind und sich das Klavierspielen selbst beigebracht haben. Solche (schulischen) Leistungen sind doch noch gar nichts Ausschlaggebendes...

Wie soll ich jetzt damit umgehen? Einerseits glaube ich nicht dran, andererseits denke ich dass sie recht haben...was soll ich machen? Danke im Voraus für eure Antworten!

warum heißt  es Vaterland aber man spricht eine Muttersprache ? (Vater+Mutter)

Hi an alle. Neulich hat mich die Tochter einer Freundin gefragt, was eigentlich das Gegenteil von "Gegenteil" ist. Ich wußte keine Antwort. Könnt ihr mir helfen?

Sind gerade wieder einige Mercedes da bei uns in der Strasse.. Sie sind aus Frankreich und sprechen gebrochen deutsch. Wie nennt ihr diese Menschen?

Gerade wird ja diskutiert ob man das gendern abschaffen soll. Was denkt ihr?

Findet ihr es gut, dass Knorr seine „Zigeunersauce“ umbenennt in "Paprikasauce Ungarische Art" ?

Moin zusammen :-)

Als Antwort auf meine Ostergrüße schrieb mir ein lieber Freund mit diesem Betreff zurück.

Er ist zwar kein Muttersprachler, hat aber einige Zeit hier gelebt und spricht daher sehr gut Deutsch.

Meine Gedanken gingen sofort in eine ganz bestimmte Richtung, und ich würde gern wissen, ob das nur bei mir so ist. Schreibt mir also bitte, was bzw. woran ihr ganz spontan beim Lesen dieser Überschrift gedacht habt.

Ich danke euch! :-)

Kennt ihr einen guten Spruch?

Kennt jemand den brutalsten Zungenbrecher den es gibt? Meine Freundin und ich haben da so ne wette laufen und ich brauche für sie einen sehr sehr schwierigen, den sie hats echt voll drauf! Danke:D

meines wissens ist niesen das einzige körpergeräusch, das von den meisten kommentiert wird, eben mit "gesundheit". ist doch komisch, oder?

Die politische Stimmung in Deutschland wird immer angespannter. Aber wie sieht es an den Schulen aus? In Bayern soll ab kommendem Schuljahr die sogenannte „Verfassungsviertelstunde“ starten. Einmal pro Woche sollen sich die Schüler in Bayern dann mit der Verfassung und dem Grundgesetz befassen.

Dort soll die "Verfassungsviertelstunde" eingeführt werden

Noch wollte sich das Kultusministerium zwar nicht zu den Plänen äußern, nach Angaben aus Regierungskreisen soll allerdings nach den Sommerferien zum Schuljahr 2024/25 die „Verfassungsviertelstunde“ verpflichtend eingeführt werden. Dies soll alle öffentlichen sowie privaten Grund-, Mittel-, Förder-, Real-, Wirtschafs-, Fach- und Berufsoberschulen sowie Gymnasien und alle weiteren beruflichen Schularten betreffen. Entstehen soll ein „dauerhaftes Format der politischen Bildung an Bayerns Schulen“.

Neues Format nur in ausgewählten Stufen

Geplant ist allerdings weiterhin, dass die „Verfassungsviertelstunde“ nur in bestimmten Jahrgangsstufen angeboten wird. In den Grundschulen soll das in zwei Jahrgangsstufen stattfinden, bei allen weiterführenden Schulen in je einer Stufe der Unter-, Mittel- und Oberstufe. An der BOS ist geplant, die „Verfassungsviertelstunde“ in der Vorklasse einzuführen. Dies gilt auch für die FOS, hier allerdings soll dies auch in der elften Jahrgansstufe angeboten werden. In allen anderen beruflichen Schulen ist vorgesehen, das Format in den Jahrgangsstufen der Sekundarstufe zwei einzuführen.

Stattfinden soll die „Verfassungsviertelstunde“ während der regulären Unterrichtszeit. Dabei soll im besten Fall das jeweilige Thema mit den Unterrichtsinhalten verknüpft werden.

Kontroverse Reaktionen bezüglich des Vorhabens

Martin Böhm (AfD) findet, dass die geplante „Verfassungsviertelstunde“ schwierig werden könnte. Er begründet diese Aussage damit, dass seiner Meinung nach vielen Schülern ein persönlicher Zugang zum Thema fehlen würde, etwa, weil sprachliche Voraussetzungen fehlen würden. Außerdem verlangt Böhm, dass Kinder nicht nur über ihre eigenen Rechte, sondern auch über ihre Pflichten belehrt werden müssten.

Katharina Schulze (Die Grünen) fordert noch mehr politische Bildung. Politik und Gesellschaft erst ab der neunten oder zehnten Klasse zu unterrichten hält sie für zu spät. Schulze plädiert für eine Unterrichtsstunde zur Werteerziehung – für alle Jahrgangsstufen und Schularten.

Lehrerverbände sehen die Idee der „Verfassungsviertelstunde“ ebenfalls kritisch. Da noch immer ein massiver Lehrermangel herrscht fürchten sie, dass sie dieser Aufgabe nicht gerecht werden können.

Unsere Fragen an Euch:

• Was haltet Ihr von der „Verfassungsviertelstunde“?
• Ab welchem Alter, bzw. welcher Jahrgangsstufe sollten Kinder politisch gebildet werden?
• Sollte an Schulen allgemein ein wesentlich größerer Fokus auf Politik als Unterrichtsfach gelegt werden?
• Welche Vor- und Nachteile seht ihr in einer solchen „Verfassungsviertelstunde“?
• Wie habt Ihr den Umgang mit dem Grundgesetz und politischen Situationen in Eurer eigenen Schulzeit wahrgenommen? 

Wir freuen uns auf Eure Antworten!
Viele Grüße
Euer gutefrage Team

Quellen:
https://www.br.de/nachrichten/bayern/verfassungsviertelstunde-start-zum-naechsten-schuljahr-geplant,Tvh3LrG
https://www.tagesschau.de/inland/regional/bayern/br-verfassungsviertelstunde-schon-naechstes-schuljahr-in-bayern-100.html

Hallo,

Findet ihr die deutsche oder englische Version besser? Unabhängig davon, ob ihr die Lieder mögt oder nicht. Es geht nur um den Vergleich! Kennt ihr mehr Beispiele, bei denen das gemacht wurde?

Oft gibt es bei ursprünglich deutschen Liedern später eine englische Version. Ich kann mir die irgendwie nicht anhören. Die deutschen Versionen gefallen mir viel besser. Bei Nena ist es okay, weil es Deutsch und Englisch gemischt ist.

LG!

Beispiele:

https://youtu.be/KQRaj1vcnrs

https://youtu.be/wO0A0XcWy88

https://youtu.be/S_Sy5-sOodA

https://youtu.be/Le_IyYLrUtQ

https://youtu.be/oMHLkcc9I9c

https://youtu.be/QVx2KXrrfxQ

https://youtu.be/CQian1hYNaA

https://youtu.be/twFNTZ6Y_OI

Hallo,

Was haltet ihr von Vulgärsprache und Jugend-/Umgangssprache?

Okay, ich verwende auch ab und zu Ausdrücke wie Alter, wtf, Schei*e/Shit, Fu** usw. Ich finde es auch übertrieben, wenn Leute total förmlich sprechen. Ich habe selber 2 Freundinnen, die so reden. Da muss man immer aufpassen, was man sagt.

ABER es gibt viele Leute, vorwiegend Jugendliche oder junge Leute, die ständig solche vulgären und jugendlichen bzw. umgangsprachlichen Ausdrücke verwenden.

Bei Ausdrücken wie Wallah, Bruder, Digga, Isch schwöre, Bist du behindert?, Kah*a usw. kriege ich die Krise. Es gibt Leute, die sowas in jeden Satz einbauen. Ich lache entweder drüber oder verdrehe die Augen.

Neulich an der Haltestelle war ein Typ, schätzungsweise um die 20 bzw. älter. Der hat telefoniert und wirklich die ganze Zeit "Bruder" gesagt. Natürlich hat er nicht ich, sondern isch verwendet. Ein paar Mal hat der auch zu mir hergeschaut. Vielleicht kam der sich cool vor mit seiner tollen Sprache 🤣

Im Zug waren auch neulich so Mädchen, die sich verwählt haben. Die eine meinte dann: Digga, bist du behindert man? Du rufst grad den Rettungsdienst an, du Missge* 🤦🏼‍♀️

Oder an der Bushaltestation waren gestern jugendliche Typen. Der eine so: "Wallah, was willst du von meiner Schwester?", "Deine Schwester ist eh ne Ka*ba" "Isch schlag dich gleich, du Schwu**el" etc.

Das geht doch zu weit. Ich schäme mich fremd neben solchen asozialen Leuten.

LG!

Grillabend

Die einen mögen lieber gegrillte Hähnchenspieße, die anderen dagegen Folienkartoffeln, den anderen aber reicht schon nur gegrillte Zucchini oder Maiskolben..

Wie sieht’s bei euch aus?

Guten Abend.

Ich, als libanesisch-syrischer Flüchtling zweiter Generation, lebe schon recht lange in Deutschland und habe über diese Zeit ziemlich gut Deutsch gelernt. In meiner Familie wird sowohl Deutsch, als auch Arabisch geredet. Mit meinen Eltern spreche ich meistens arabisch, mit meinen jüngeren Geschwistern ausschließlich Deutsch.

Nun ist es leider oft so, dass ein arabischer Satz in der Öffentlichkeit reicht, um skeptisch angeguckt und von oben bis unten inspiriert zu werden. Die Menschen nehmen Abstand & wirken leicht ängstlich und beunruhigt, und das obwohl die arabische Sprache gar nicht so aggressiv und laut ist, wie es immer behauptet wird.

Was mich nun interessiert ist folgendes: hat Arabisch tatsächlich eine solch bedrohliche Wirkung auf euch und wenn ja, woran liegt es? Danke im Voraus.

Hallo liebe Leute!

Gibt es einen Ausdruck dafür, Buchstabensalat intuitiv richtig zu entschlüsseln? Wenn ja: Wie heißt der?

Ab und an lese ich nämlich im Internet Buchstabenzusammenstellungen, die nicht der Norm folgen und trotzdem von vielen verstanden werden. Wie also heißt der Fachausdruck für dieses Phä­no­men?

Ratlose Grüße vom Beutelkind

Ich kann mir nicht vorstellen, wie sich die Sprache dann anhört.

Dein Lieblingsnachbarland von Deutschland und warum ? Reist du oft und gerne dahin, Kindheitserinnerungen oder schöne Erlebnisse, hast du dort Familie, gefällt dir die Kultur, sprichst du die Sprache oder magst den Klang der Sprache etc. ?