Bahn ist zu unzuverlässig und teuer, wenn man halbwegs sinnvoll vergleicht. Also z. B. dass man z. T. noch extra ÖPNV-Tickets vor Ort bräuchte. Und einerseits Komfort (d.h. man muss ICE 1. Kl. als Vergleich nehmen) als auch weil man meist viel Zeit ggü. Auto verliert. Außerdem ist man mit dem Auto flexibler bzw. das Auto fährt nicht wenn man auf dem Klo sitzt mit einem einfach weiter bzw. fährt nicht weiter wenn man anderswo auf dem Klo ist.

notting

https://www.bahn.de/faq/pk/angebot/regionale-angebote/deutschland-ticket/nutzung/gueltigkeit

Wenn man eine der unteren Fragen aufklappt ist irgendwo der Link "Geltungsbereich Deutschland-Ticket (PDF, 207 KB)".

Es gilt z. T. sogar im Ausland, z. B. bis Basel SBB.

notting

Lies die genauen Bedingungen des Ländertickets. Z. B. das BW-Ticket gilt u.a. bis Basel SBB, also deutl. über BW hinaus. Außerdem kann es zeitl. Einschränkungen geben.

Wenn man die normale Abfrage auf Bahn.de macht, kann man die passende Altersgruppe auswählen, wodurch es Rabatt geben kann.

Außerdem subventionieren manche Bundesländer das D-Ticket für Schüler & Co. Diese muss man aber sehr rechtzeitig bestellen und kündigen, meist schon Anfang des vorherigen Monats.

notting

würdet ihr es sinnvoll finden wenn Haltestellen für öffentliche Verkehrsmittel einen Knopf hätten wo Mobilitätseingeschränkte dem Personal im voraus angeben können dass sie Hilfe brauchen?

Würde garantiert im Endeffekt sinnfrei sein, weil es zuviele Idioten drücken, siehe auch Ampel wo gedrückt und sofort rübergelaufen wird, sodass der Verkehr kurze Zeit später komplett sinnfrei gestoppt wird.

Und was bringt es dir, wenn der Lokführer es weiß, aber jmd. gebraucht wird, der ein spez. Gerät bedienen kann, was auf dem Bahnsteig rumsteht?

notting

Schau mal beim ADAC, da sind viele derartige Infos gratis und ohne Registrierung auf der Webseite.

notting

Im Kontext von Führerschein, worum es hier offenbar geht: https://www.merkur.de/verbraucher/autofahrer-senioren-rentner-unfall-verursachen-destatis-fuehrerschein-neue-unfallstatistik-wissing-aeltere-zr-92714377.html

Die Zahlen des Statistischen Bundesamts in Wiesbaden aus dem Jahr 2022 zeigen, dass ältere Autofahrer häufiger die Hauptschuld tragen als jüngere, wenn sie an Unfällen mit Personenschaden beteiligt sind. Laut Statistik waren Menschen ab 65 Jahren im vergangenen Jahr in mehr als zwei Dritteln dieser Fälle (68,7 Prozent) die Hauptverursacher. Fahrern ab 75 Jahren wurde sogar in drei von vier Fällen (76,6 Prozent) die Hauptschuld an Unfällen zugewiesen.

notting

Du musst halt sicher auch die Kohle für Reparaturen, Versicherung & Co. aufbringen können.

Tipps:

• Wenn du B(E)F17 hast, darfst du sofort ohne Begleitung AM fahren.
• Wenn du A1 machst (ab 16, Ausbildung darf wie immer 6 Monate vorher begonnen werden) beginnt direkt die Probezeit und du darfst schneller fahren als bei AM. Ist aber auch teurer.

notting

Man hört immer wieder von Renault Autos die bei minimaler Pflege bis auf lästige Kleinigkeiten jahrelang p0roblemlos laufen

Das Problem ist, dass oft Leute die günstigen Renault kaufen und dann ihnen nicht mal minimale Wartung zukommen lassen und dann meckern wenn ewas ist. Außerdem wurde ab ca. 2005/06 die Qualität viel besser.

notting

Zu meiner Zeit konnten wir uns am Ende im gewissen Rahmen aussuchen, welche Noten der letzten 4 Halbjahre in die Abi-Note reinzählen sollen. Bzw. die LKs zählen ja stärker in die Abi-Note als die GKs.

Sprich "einfach" _sofort_ Gas geben!

notting

Zu wenig Info. Hast du schon eine eingeschränkte HS-Reife?

Wenn ja: https://www.suedkurier.de/ueberregional/rundblick/studium-kann-man-mit-fachabitur-lehramt-studieren-21-09-2023;art1373253,11725090 hat keine Alternative aufgezeigt? (gilt z. T. auch für andere Studiengänge)

Wenn nein: Als Ing. kann ich dir nur dazu raten mind. eine eingeschränkte HS-Reife haben bevor du Ing. studierst. Sonst wirst du noch viel mehr Probleme haben als mit. Wenn du eine abgeschlossene Berufsausbildung hast, wäre das 1 Jahr Vollzeit. Informiere dich aber, ob du dann auch das studieren kannst, was du willst, ggf. siehe Link oben.

notting

Hatte ich dir gerade geschrieben https://www.gutefrage.net/frage/was-passiert-nach-der-9ten-g8#answer-545713991 bis auf dass ich mich sehr für Elektrotrechnik interessiert habe und deswegen auf's TG bin.

notting

An berufl. Gymnasien gilt immernoch das G9-Schema, also 11.-13. Kl. Nur dass G8er dort in die 11. Kl. mit einer Versetzung in die 10. Kl. reinkommen. Sprich egal ob G8 oder G9, die letzten 3 Jahre vor dem Abi sind praktisch gleich.

Ich war bevor ich an einem techn. Gymnasium in der Oberstufe war auf einer Realschule (dort Mittlere Reife Ende der 10. Kl., also effektiv G9). Der Unterschied für mich war:

• Kein Bio, Erdkunde, Musik und 4. Kernfach mehr.
• Dafür musste ich eine 2. Fremdsprache nachholen und das "Spezialfach" machen (in meinem Fall Elektro-/Metalltechnik).
• Am Ende der 11. Kl. konnte ich entscheiden: Kein Chemie oder kein Physik mehr. Am Ende der 12. Kl. konnte ich IIRC noch was abwählen, hatte es aber nicht getan.
• Am Ende der 11. Kl. musste ich entscheiden, was mein 2. LK wird. LK = Leistungskurs = wo ich dann also mehr Stunden haben werde und es am Ende besonders viel in die Abi-Note zählt. Mein 1. LK war eben dieses Spezialfach weil berufl. Gymnasium. Da ich Englisch-LK gewählt habe, hat mein Deutsch-Abi nur als doppelte Klassenarbeit gezählt (juhu, scheiß Textinterpretationen!). Dafür musste ich einen MINT-GK schreiben. In der 12.-13. Kl. zählen auch die Noten für jedes Halbjahr völlig unabh. voneinander. Konnte mir dann am Ende im gewissen Rahmen sogar die Noten aussuchen, die in die Abi-Note zählen sollen.
• Insb. in der 12. Kl. viel Unterricht.

notting

In Deutsch hängt IMHO die Benotung _viel_ stärker vom Lehrer ab als in Physik. Und Physik ist auch viel Mathe und letzteres hast du ja schon als LK gewählt.

Beispiel: In meinem Mittlere-Reife-Zeugnis steht Deutsch 4 (scheiß Textinterpretationen, meine Postings hier schreibe ich übrigens ohne Rechtschreibprüfung etc.). In der Oberstufe wurde meine Deutsch-Note besser(!), obwohl das Niveau ja höher ist...

notting

z.B verdienen momentan manche 16 Jährige mit TikTok 10 tausende euros.

... was gerne auch bei älteren Influencern mal so endet:

https://www.youtube.com/watch?v=dPfZQ3iVYQI

notting

Zu wenig Info. Wir hatten mal einen Depp von Referendar, den nicht mal die anderen Lehrer mochten. Die 1. Klassenarbeit bei ihm ist so schlecht ausgefallen, dass wir uns beschwert haben, deutl. schlechter als im selben Fach im Jahr vorher. Dann hat sich das ein anderer passender Fachlehrer angeschaut. Und schon war der Schnitt wieder wie das Jahr zuvor. Hilft aber nix, wenn ihr die Sachen nicht kapiert habt, z. B. wenn er wirklich schlecht erklärt...

notting

EDIT Merke gerade hab dir doch schon sowas vor Wochen geschrieben und du hattest dort nicht wirklich reagiert :-(

Zu wenig Info. G8 oder G9?

Wechsel auf eine Realschule könnte auch zum Problem werden wg. 4. Kernfach, was geprüft wird und so auf dem Gymnasium nicht gibt. Oft kann man aber auch eine 2. Fremdsprache als 4. Kernfach nehmen, die du am Gymnasium gehabt hast.

Informiere dich, ob du evtl. auf doch noch einen Restplatz auf einem berufl. Gymnasium bekommen könntest, _falls_ du G8 bist _und_ die 10. Kl. wiederholen musst oder du G9 bist und die 10. Kl. schaffst (bei G9 und 10. Kl. nicht bestanden ganz normal im Januar beim berufl. Gymnasium bewerben).

Und auch ob du erst bei bestehen der 10. Kl. oder sowas (noch eine Prüfung?) die Mittlere Reife bekommst, falls du merkst, dass du nicht weiter Richtung Abi willst. Mit Mittlerer Reife hast du viel bessere Chancen auf eine Ausbildung als ohne.

notting

Deswegen bewirbt man sich immer gleich als Plan B auch noch am Berufskolleg, da sind die Anforderungen etwas niedriger, ist aber eben keine allg. HS-Reife, kannst also nicht alles studieren. Bzw. vllt. haben die noch Restplätze? ASAP fragen, ob du da evtl. noch als Nachrücker reinkommen könntest.

Du kannst eine eingeschränkte HS-Reife auch in 3 Jahren Abendschule während der Ausbildung (ASAP für eine Ausbildung bewerben, gibt meist immernoch irgendwo Restplätze in div. Bereichen!) oder in 1 Jahr Vollzeit danach machen. Möglichst eine Ausbildung nehmen, die einigermaßen zu deinem Studienwunsch passt. Bzw. informieren, was die genauen Anforderungen für dein Wunschstudium sind bzw. ob's das auch an einer FH gibt. Bzw. auch https://www.suedkurier.de/ueberregional/rundblick/studium-kann-man-mit-fachabitur-lehramt-studieren-21-09-2023;art1373253,11725090 lesen, gilt z. T. auch für andere Studiengänge.

notting

Für was brauchst du allg. HS-Reife? https://www.suedkurier.de/ueberregional/rundblick/studium-kann-man-mit-fachabitur-lehramt-studieren-21-09-2023;art1373253,11725090 gilt auch für div. andere Studiengänge. Ich selbst habe ein FH-Diplom bzw. an den FH darf man inzw. auch Master machen.

Außerdem ist Ausbildung nach Studium eher Quatsch.

Und während man promoviert, wird man i.d.R. schlecht bezahlt, also eher nicht Dr.-Titel machen, wenn du nicht z. B. an einem Forschungsinstitut Karriere machen willst.

Und übernimm dich nicht mit deinen Zielen, das demotiviert am Ende nur.

notting

Du solltest im eigenen Interesse dich möglichst sofort in entspr. Therapie begeben, um das halbwegs in den Griff zu bekommen. Du wirst zwangsläufig immer wieder in solchen Situationen sein. Und da willst du jedes Mal den Stress antun bangen müssen, den Nachteilsausgleich zu kriegen?

notting

Bist du sicher, dass du allg. HS-Reife brauchst? https://www.suedkurier.de/ueberregional/rundblick/studium-kann-man-mit-fachabitur-lehramt-studieren-21-09-2023;art1373253,11725090

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